حشمت حمیدی

حشمت حمیدی

مدرس آنلاین و حضوری

تهران
3.51
0 نظر

تدریس برای: آقایان و خانم ها

محل برگزاری: فقط مکان دانشپذیر

میانگین زمان پاسخ به رزرو: 1 دقیقه

سوابق تحصیلی: کارشناسی ارشد جامعه شناسی کارشناسی پژوهشگری علوم اجتماعی

قیمت تدریس خصوصی

رزرو تدریس آنلاین

قیمت از:

4,000,000 ریال

رزرو آنی

رزرو تدریس حضوری

قیمت از:

9,000,000 ریال

رزرو آنی

زمان های قابل رزرو

11 تا 14 مهر 1405

شنبه
07/11

12:0 - 13:30

13:30 - 15:0

15:0 - 16:30

16:30 - 18:0

18:0 - 19:30

19:30 - 21:0

یکشنبه
07/12

15:0 - 16:30

16:30 - 18:0

18:0 - 19:30

19:30 - 21:0

دوشنبه
07/13

15:0 - 16:30

16:30 - 18:0

18:0 - 19:30

19:30 - 21:0

سه‌شنبه
07/14

15:0 - 16:30

16:30 - 18:0

18:0 - 19:30

19:30 - 21:0

سوابق تدریس

معلم پایه ششم؛ تهران
مشاوره و برنامه ریزی درسی
مشاوره و برنامه ریزی کنکور

روش های تدریس

در تدریس از روش مشارکت فعال استفاده می‌کنم و تفاوت‌های فردی، سطح یادگیری و نیازهای آموزشی هر دانش‌آموز را در نظر می‌گیرم.
هر جلسه با مرور مطالب جلسه قبل آغاز می‌شود، سپس آموزش به‌صورت فعال و تعاملی انجام می‌گیرد و در پایان، تمرین‌هایی متناسب برای تثبیت یادگیری و آمادگی جلسه بعد ارائه می‌شود.

افتخارات

دارای مدرک مدیریت کلاس درس
دارای مدرک پرورش خلاقیت در دانش‌آموزان
دارای مدرک بهره‌وری در مدرسه
دارای مدرک مهارت‌های هفتگانه کامپیوتر
دارای مدرک دبیر کانون های اجتماعی دانشگاه گیلان

معرفی

سلام؛ من معلم رسمی پایه ششم ابتدایی در آموزش‌وپرورش منطقه ۱۳ تهران و دارای مدرک کارشناسی ارشد جامعه‌شناسی هستم. در تدریس پایه ششم تلاش می‌کنم آموزش را متناسب با سطح علمی، نیازها و ویژگی‌های یادگیری هر دانش‌آموز پیش ببرم و از روش‌های تدریس فعال و مشارکتی استفاده کنم؛ به‌گونه‌ای که دانش‌آموز صرفاً شنونده نباشد و در فرایند یادگیری نقش فعال داشته باشد.

در تدریس، علاوه بر آموزش دقیق و مفهومی مطالب کتاب درسی، بر رفع اشکالات پایه‌ای، تقویت مهارت حل مسئله، افزایش دقت و ایجاد اعتمادبه‌نفس در دانش‌آموز تأکید دارم. برای درس‌های ریاضی و فارسی ششم نیز جزوه‌های آموزشی اختصاصی تهیه کرده‌ام که در کنار کتاب درسی برای آموزش، تمرین و مرور مطالب مورد استفاده قرار می‌گیرند.

همچنین با توجه به سابقه فعالیت در حوزه مشاوره و برنامه‌ریزی تحصیلی، در زمینه برنامه‌ریزی درسی، پیگیری روند مطالعه، شناسایی نقاط ضعف و قوت و ایجاد نظم در فرایند یادگیری نیز تجربه دارم. قطعا برنامه ریزی هدفمند و قابل اجرا متناسب با ویژگی های فردی هر دانش آموز ؛ در پیشبرد اهداف آموزشی بسیار ضروری می باشد.

در کنار فعالیت آموزشی، به‌عنوان پژوهشگر حوزه علوم اجتماعی، چهار مقاله علمی پژوهشی در زمینه‌های دانشگاهی و فرهنگی منتشر کرده‌ام.

هدف من در تدریس، ایجاد یک فضای آموزشی منظم، فعال و صمیمی است تا دانش‌آموز پایه ششم علاوه بر یادگیری بهتر مطالب درسی، مهارت‌های لازم برای ادامه مسیر تحصیلی خود را نیز تقویت کند.

ویدئو معرفی

novideo

نظرات (0 نظر)

نظری ثبت نشده است