سوابق تدریس

دبیر فیزیک – دبیرستان انرژی اتمی تهران | ۱۴۰۲ به بعد
• بهکارگیری نظریه انتخاب گلاسر در آموزش
• استفاده از نرمافزار PHET آزمایشگاه مجازیهمراه با تکالیف درسی
• طراحی محتوای آموزشی، جزوهها و تکالیف
• پژوهش و بهروزرسانی مطالب درسی بر اساس آخرین منابع علمی
دبیر فیزیک – دبیرستان انرژی مثبت تهران| ۱۴۰۲ به بعد
• اجرای مدل آموزشی NGSS متناسب با سطح یادگیری دانشآموزان
• تدریس در کلاسهای المپیاد → کسب ۲ مدال طلای ملی و ۱ مدال نقره
• طراحی و برگزاری جلسات آزمایشگاه
• برگزاری کلاسهای المپیاد مبتکران و کسب مدال طلا، نقره و برنز
دبیر فیزیک – دبیرستان راهیار تهران| ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۲
• بهکارگیری نظریه انتخاب گلاسر در آموزش
• استفاده از نرمافزار PHET آزمایشگاه مجازیهمراه با تکالیف درسی
• طراحی محتوای آموزشی، جزوهها و تکالیف
• پژوهش و بهروزرسانی مطالب درسی بر اساس آخرین منابع علمی

دبیر فیزیک – دبیرستان نور علوی تهران| ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۲
• استفاده از روش Flipped Learning با تهیه محتوای ویدئویی در Camtasia
• استفاده از آزمایشگاه مجازی PHET جهت افزایش بهرهوری آموزشی
دبیر فیزیک – دبیرستان ایرانیان تهران| ۱۳۹۷ تا ۱۴۰۰
• آموزش مبتنی بر Flipped Learning
• برگزاری آزمونهای مستمر دوبار در ماه
• نظارت بر جلسات آزمایشگاه با رعایت نکات ایمنی
دبیر و مدرس فیزیک – دبیرستان علامه طباطبایی تهران| ۱۳۹۲ تا ۱۴۰۲
• اجرای مدل آموزشی NGSS متناسب با سطح یادگیری دانشآموزان
• تدریس در کلاسهای المپیاد → کسب ۲ مدال طلای ملی و ۱ مدال نقره
• طراحی و برگزاری جلسات آزمایشگاه
سایر سوابق:
• دبیرستان سیمای فرهنگ،
• ۲۲ بهمن،
• مالک اشتر،
• موسسه فکر برتر آنلاین موسسه فرزانگان،
• موسسه مدرسان برتر،
• دانشگاه آزاد اسلامی،
• آموزش دورههای پنل خورشیدی

کارگاهها و کنفرانسها:
• کارگاه شبیهسازهای تعاملی PhET – مدارس علامه طباطبایی
• کنفرانسهای کنکور در شهرهای مختلف
• کارگاه طراحی سلولهای خورشیدی – اصفهان
• همایش انرژی پاک و محیط زیست – تهران

روش های تدریس

تدریس به روش هاس مختلف بسته به شرایط دانش آموز و استفاده از متد های نوین در حوزه آموزش مانند:
• به کارگیری نظریه انتخاب گلاسر در آموزش
• استفاده از نرم افزار PHET آزمایشگاه مجازی همراه با تکالیف درسی
• طراحی محتوای آموزشی، جزوه ها و تکالیف
• پژوهش و بهروزرسانی مطالب درسی بر اساس آخرین منابع علمی
• اجرای مدل آموزشی NGSS متناسب با سطح یادگیری دانش آموزان
• استفاده از روش Flipped Learning برای کلاس های آنلاین
• برگزاری آزمون های مستمر دوبار در ماه و بررسی پیشرفت به همراه پیدا کردن نقاط قوت و ضعف

افتخارات

دستاوردها و افتخارات:
• طراحی و تجهیز آزمایشگاههای مدارس علامه طباطبایی
• مسئول برگزاری آزمون ورودی مدارس تیزهوشان و استعدادهای درخشان
• انتخاب بهعنوان مدرس برتر جشنواره خوارزمی – بخش علوم
• داور جشنواره خوارزمی – بخش آزمایشگاه
• مقام دوم در بخش آزمایشگاه جشنواره خوارزمی – علوم
• مدرس المپاد دبیرستان انرژی مثبت و کسب مدال های مختلف طلا و نقره و برنز در پایه های مختلف
تألیفات:
• کتاب علوم پایه هشتم فیزیک، شیمی، زیست، زمینشناسی دبیرستان علامه طباطبایی
• کتاب آزمایشگاه پایههای هفتم تا نهم دبیرستان علامه طباطبایی
• ویرایش کتاب های هفتم و هشتم و نهم دبیرستان علامه طباطبایی

معرفی

یک مدرس منظم و برای تدریس فیزیک به دانش آموزان و دانشجویان. مسلط در ارائه دروس، برگزاری آزمونها و طراحی خلاقانه برنامه های آموزشی.

دارای مهارت عالی در ارتباطات شفاهی و نوشتاری و توانایی مدیریت همزمان چند وظیفه به صورت کارآمد.

تدریس به روش هاس مختلف بسته به شرایط دانش آموز و استفاده از متد های نوین در حوزه آموزش مانند:

• به کارگیری نظریه انتخاب گلاسر در آموزش

• استفاده از نرم افزار PHET آزمایشگاه مجازی همراه با تکالیف درسی

• طراحی محتوای آموزشی، جزوه ها و تکالیف

• پژوهش و بهروزرسانی مطالب درسی بر اساس آخرین منابع علمی

• اجرای مدل آموزشی NGSS متناسب با سطح یادگیری دانش آموزان

• استفاده از روش Flipped Learning برای کلاس های آنلاین

• برگزاری آزمون های مستمر دوبار در ماه و بررسی پیشرفت به همراه پیدا کردن نقاط قوت و ضعف

*سابقه تدریس در مدارس برند کشور که می توانید در رزومه بازدید بفرمایید.