سوابق تدریس

با بیش از ۵ سال تجربه آموزشی، شامل تدریس در مدارس دولتی و همچنین ۴ سال تجربه موفق در آموزش‌های خصوصی، نیمه‌خصوصی و گروه‌های آموزشی؛ با تمرکز بر مدیریت کلاس و پیاده‌سازی متدهای یادگیری فردی همراه با نگاهی روانشناختی برای درک بهتر ظرفیت‌های ذهنی دانش‌ آموز.

روش های تدریس

توانایی انتقال مباحث درسی به صورت مفهومی
یادگیری تعاملی به معنی مشارکت فعال دانش آموز
ارائه تکلیف پس از تدریس و حل تمرین در جلسه بعد
پیگیری وضعیت و حل تمرین توسط دانشپذیر بعد از اتمام کلاس
پاسخگویی به اشکالات دانش پذیران در ساعات مشخص
حل نمونه سوالات امتحانی و آمادگی کامل قبل از امتحان

افتخارات

ریاضی، فقط فرمول نیست؛ یک فرآیند ذهنی است.
من با تکیه بر دانش ارشد روانشناسی، فراتر از حل تمرین، به دنبال تقویت قابلیت‌های ذهنی و تمرکز، رفع گره‌های روانی دانش‌آموزان در مواجهه با ریاضی و آموزش ریاضی متناسب با سطح رشد و ظرفیت‌های فردی دانش‌آموز هستم.

با نگاهی روانشناختی به توانمندی‌های ذهنی دانش‌آموز، مسیر یادگیری ریاضی را برای فرزند شما آسان و لذت‌بخش می‌کنم. متخصص در مدیریت یادگیری و تقویت مهارت‌های تحلیلی دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول.

آموزش ریاضی همراه با شناخت دقیق فرآیندهای ذهنی و رشد دانش‌آموز. چون یادگیری، از ذهن شروع می‌شود، نه از کتاب!

و در نهایت به عنوان معلم ریاضی و دارنده مدرک ارشد روانشناسی، به شما کمک می‌کنم تا محدودیت‌های ذهنی دانش‌آموز را بشناسیم و با روشی مبتنی بر شناخت توانمندی‌های فردی، اعتمادبه‌نفس او را در درس ریاضی بازگردانیم.

معرفی

سمیه کدخدازاده هستم با تجربه موفقیت در همراهی دانش‌ آموز در عبور از بحران‌های یادگیری و تبدیل ترس از ریاضی به علاقه‌مندی، با بهره‌گیری از روش‌های روانشناختی.

طراحی برنامه‌های آموزشی شخصی سازی شده که با توجه به ویژگی‌های شخصیتی و سطح رشد ذهنی هر دانش‌ آموز تدوین شده است.

ترکیب اصول روانشناسی یادگیری با مفاهیم ریاضی جهت ارتقای سطح تمرکز و مهارت‌های حل مسئله در دانش‌ آموزان.

توانایی در کاهش اضطراب ریاضی در دانش‌ آموزان از طریق مداخلات روانشناختی.